104指考作文 題目與寫作提示 |主題「指導別人學習」

104指考作文 主題是「指導別人學習」，必須說明幫助別人學習或得到別人指導而學習的經驗，以及對該次經驗的感想。

目前的模式為二段式寫作，評分內容包括(1)內容(2)組織(3)文法、句構(4)字彙、拼字四個面向，每個面向5分，要得到11, 12分以上，建議要將英文作文基本字數提升到150字以上，寫出符合題意、有內容、組織、文法正確、字彙使用正確的文章。

下筆前建議務必先審題，題目的要求缺一不可，切勿少寫重點或離題，會大大拉低方數喔！建議寫出概要outline之後再下筆，記得多使用精準的形容詞或精確的名詞，以符合題意與充實內容。

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104指考作文 題目＋寫作提示+大考佳作

提示：指導別人學習讓他學會一件事物，或是得到別人的指導而自己學會一件事物，都是很好的經驗。請根據你過去幫助別人學習，或得到別人的指導而學會某件事的經驗，寫一篇至少120個單詞的英文作文。文分兩段，第一段說明該次經驗的緣由、內容和過程，第二段說明你對該次經驗的感想。

  1. 第一段重點：
    先思考自己擅長闡述的角度後，再決定要寫「指導別人」學會某事的經驗，或自己「被他人指導」而學習會某事的經驗。
    主題句：可以用一個學習的經驗故事開頭。也可採用倒敘法，從描述自己擅長做某事開始，倒敘回從頭開始學習的時間點。注意，描述過去的事件必須用過去式的時態。
    → 詳細描述此學習經驗的原委、內容與過程。建議要清楚呈現學習經驗的主角，以及主要的學習事件。
    🎯 加分秘訣：對學習過程的描述越具體、越有畫面越好。
  2. 第二段重點：
    根據第一段經驗說明自己的感想。由第一段的學習經驗延伸，談論自己從這件事獲得的收穫。如果是採取幫助別人的角度，可著墨在寫與教學對象間的互動過程，並強調教會他人後的心情與感想。若是描寫得到別人指導而學會某事，也可描述互動的過程或有趣事件，最後提到自己的收穫與對對方的感謝。
  3. 高分秘訣：
    🎯 要得到高分，必須具體說明在這次經驗中學到的內容，與對學習過程更多詳細的描述
  4. 104指考大考佳作

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