分詞片語 |多益必考,用豐富例句,二步驟立馬搞懂分詞片語!
分詞片語 和分詞構句一樣, 在大考題目、多益和英檢的文法題中也受到青睞,是克漏字的常見題,也會出現在文意選填中。
和分詞構句一樣,首要先複習的是,先了解分詞代表的意義,V-ing代表主動和進行,p.p.代表被動和完成。
分詞片語就是將修飾名詞的形容詞子句(關係子句)改成分詞結構的片語。[🚪學習任意門:建議先複習關係代名詞的用法,更能掌握喔。]
學會分詞片語不但能攻克選擇題,在作文上也很吃香,同樣的寫法,只要小動手腳就能立馬提升等級,是CP值很高的用法喔!延伸學習:分詞構句和分詞片語的比較。
分詞片語 用法 指什麼?
分詞片語就是將修飾名詞的形容詞子句(關係子句)改成分詞結構的片語。和分詞構句一樣,首要先複習的是,先了解分詞代表的意義,V-ing代表主動和進行,p.p.代表被動和完成。
分詞片語 的形成:二步驟
分詞片語是由形容詞子句(關係子句)變化而來,即是將關代(who/which/that)省略,將動詞改成分詞就完成了!
以步驟來說明:
- 步驟一:找出關代。
- 步驟二:省略關代,將關係子句的動詞改成分詞。主動意義改為V-ing,被動意義改為p.p.
表主動意義:N+V-ing
The man who wore a beard was Mr. Hiddleston.
💡 =The man wearing a beard was Mr. Hiddleston.
(留著鬍子的男人是Hiddleston先生。)
步驟一:找出關代who/which/that,並省略
步驟二:將wore改成分詞,因為對the man而言,wore為主動意義,所以用現在分詞V-ing
The children who were building a sand castle were having a lot of fun.
💡 = The children building a sand castle were having a lot of fun.
(正在做沙堡的孩子們玩得很開心。)
→ 省略who were,孩子們與建造的關係為主動,用building
The children playing in the park were laughing and having fun.
(在公園玩耍的孩子們在笑和玩樂。)
→ 省略who were,孩子們玩樂是主動意義,因此用V-ing (playing)
The woman walking her dog smiled at me as we passed each other on the street.
(遛狗的女人在街上和我擦身而過時對我微笑。)
→ 省略who was,女人遛狗是主動意義,因此用V-ing (walking)
The car racing down the street was being chased by the police.
(沿著街道疾駛的汽車正在被警察追趕。)
→ 省略which,將raced變成分詞
→ 車子疾駛用動詞race,是主動意義,所以改成現在分詞racing
The student studying in the library was so focused that he didn’t hear the noise outside.
(在圖書館學習的學生非常專注,以至於沒有聽到外面的噪音。)
→ 省略who was
→ 學生讀書是主動意義,所以用現在分詞studying
The flowers blooming in the garden looked and smelled beautiful.
(花園裡盛開的花朵看起來和聞起來都很美。)
→ 省略which bloomed
→ 花朵盛開是主動意義,所以用現在分詞blooming
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表被動意義:N+pp
The jewelry which were kept in the treasure chest was stolen.
= The jewelry kept in the treasure chest was stolen.
= The jewelry being kept in the treasure chest was stolen.
(放在珠寶箱的珠寶被偷了。)
→ the jewelry與keep為被動關係,用p.p.形kept,be動詞必須省略,或改成being可保留
The words which were written on the paper were blurred by water.
= The wordswritten on the paper were blurred by water.
(寫在紙上的字被水弄糊了。)
→ the words與write為被動關係,用p.p.形written,be動詞必須省略
The car parked in front of the house belongs to my neighbor.
(停在房子前面的車是我鄰居的。)
→ 省略which was
→ 車子被停,是被動概念,故用過去分詞parked
The oil painting, created by a famous artist, was sold at an auction.
(那幅由著名畫家所創作的油畫畫作被拍賣售出。)
→ 省略which was
→ 油畫被畫,是被動概念,故用過去分詞created
→ 本句使用非限定用法描述畫作
The cake baked by my grandmother was the best I’ve ever tasted.
(我奶奶烤的蛋糕是我嘗過的最好吃的。)
→ 省略which was
→ 蛋糕被烤,是被動概念,故用過去分詞baked
The letter written by my friend was filled with kind words and encouragement.
(我的朋友寫的信充滿了友善的話語和鼓勵。)
→ 省略which was
→ 信件被寫,是被動概念,故用過去分詞written
The movie directed by Steven Spielberg won several awards.
(由Steven Spielberg執導的電影獲得了幾項獎項。)
→ 省略which was
→ 電影被執導,是被動概念,故用過去分詞directed
The damaged car fixed by the mechanic looked as good as new.
(被修理工修理過的損壞車輛看起來和新的一樣好。)
→ 省略which was
→ 車輛被修理,是被動概念,故用過去分詞fixed
The vase broken by the cat couldn’t be repaired.
(被貓打破的花瓶無法修復。)
→ 省略which was
→ 花瓶被打破,是被動概念,故用過去分詞broken
是不是很簡單呢?你也試著造一個含有分詞片語的句子吧!
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📜 表示程度和結果的用法特輯:
- so + adj/adv + that S V (如此...以致於)
- such + adj N + that S V (如此...以致於)
- too + adj/adv + to V (太...而不能)
- adj/adv + enough + to V (夠...而可以)
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